昨日(3月3日)阿里巴巴集團董事局主席馬雲至台大體育館給年輕學子演講「馬雲與青年有約─從夢想到成功創業」演講，其中提到了七個讓他到達今日地位的關鍵。
七項關鍵中馬雲最一開始提到，學習英文對他而言幫助很大，是一切的起步，以下是馬雲講稿片段摘要：
我的觀點對和錯，大家自己判斷，我是不怕批評的人，一路被批評過來，如果沒有罵聲，我會特別緊張。至於這兩天媒體評論，我更加能夠理解，阿里巴巴到中國大陸被認為是外資企業，美國說我是中國企業，台灣把我們當陸資，世界變化很快，每個人觀點都不一樣。沒做企業之前，18個同事在家裡創業的時候，我們總是在想等我企業大了，就沒有那麼多痛苦，沒有那麼多麻煩，可以到沙灘上享受人生、抽雪茄。現在發現企業做大，反而更加痛苦、更加累、更加艱難。每天犯的錯誤儘管不多，但每個錯誤都足夠會讓你的公司明天就關門。
我想跟年輕人分享一下，我為什麼能夠走到今天。
觀點：學英文開拓視野
我覺得我的英文對我有很大的幫助，我家沒有人懂英文，11-12歲時我突然對英文感興趣，每天騎自行車到杭州，找老外練英文，我當免費導遊，這個經驗我堅持了9年，對我的幫助很大，我的英文不是正規教育出來。我故意在飯店門口念英文，詞發音很怪，老外就會主動跑過來跟你聊天。
我受益最大的不是英文，而是了解西方的思考。大家說馬雲你的思考很西方，但我從來沒有在西方讀過一天書。我在想到底哪個是對的？從那以後，我就訓練成別人說東的時候，我就會停下來想一想萬一是西怎麼辦？大家說西的時候，我會想萬一是東怎麼辦?學英文的過程中，學的不是語言，而是學文化，了解另外一個國家和地區，直到今天，我懂英文，所以也明白對方背後的出發點。
語言是溝通的媒介，學習語言的目的不是為了應付學校考試，最終的用意當然是為了溝通，每個淵遠流長的語言背後都蘊涵的深厚的文化，我們在學習語言的同時也是在領略、了解對方的文化，也讓我們可以像馬雲一樣，能用更多元的角度看待這個世界。
國際上各國已有大學採用英檢成績作為留學、交換學生的語文能力證明，12年國教的多元入學方案中將英檢成績列入加分項目，高中學習成果及大學畢業門檻依據，職場上語言能力依據(英檢已增設企業版英檢)－升遷考核加分、人才招募評估依據，藉由老師由淺入深的引導教學，讓學生能夠準確的掌握考試的內容，在奠定實力之時也訓練考試技巧，讓你面對考試之時輕鬆拿高分。
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